TEST DE EVALUARE – MATEMATICĂ ȘI EXPLORAREA MEDIULUI clasa a II-a

Featured Image

Prof.înv. primar, MOȚICA GEORGETA-MARIA
ȘCOALA GIMNAZIALĂ VAȚA DE JOS, HUNEDOARA

BUN VENIT LA TEST!!

SUCCES!!

I. COMPLETEAZĂ SPAȚIILE LIBERE CU RĂSPUNSUL CORECT (5 PUNCTE)

1. 42+7 =

2. 30 - 9 =

3. Numărul care urmează după 78 este .

4. Suma dintre numărul 23 și opusul său este

5. Un pătrat are laturi

II. Stabilește valoarea de adevăr a următoarelor enunțuri, bifând A pentru „adevărat” și F pentru „fals”.

1.Succesorul numărului 159 este 158.

2.Dacă descăzutul este 45 și restul 20,atunci scăzătorul poate fi 25.

3.Numărul 285 este un număr par.

4. Dacă din predecesorul lui 22 scazi cel mai mic număr par de două cifre obții 11.

5. Dacă aduni succesorul lui 34 cu cel mai mare număr impar de o cifră, obții 44.

1. Ana are 345 de mărgele. Ea îi dă prietenei ei 187 mărgele. Câte mărgele îi rămân Anei?


2. Scrie cinci  numere impare consecutive mai mici decât 460

, , , ,

CELE PATRU ANOTIMPURI
CELE PATRU ANOTIMPURI JOC DE ADEVĂRAT SAU FALS PROF. INV. PREȘC., ȘERBAN MIHAELA GRĂDINIȚA CU PROGRAM...
EVALUARE INIȚIALĂ – ACTIVITATE MATEMATICĂ- GRUPA MARE
BINE AȚI VENIT LA TESTUL "TOAMNA" NIVEL: GRUPA MARE   Name 1....
EITHER … OR/ NEITHER … NOR
PROFESOR : DELIA IONELA STRECHE Școala Gimnazială ”MIHAI VITEAZUL” Alexandria, jud. Teleorman. BUN VENIT...
Scroll to Top